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Trabalhos Publicados

Disciplina EF091 – Atividade Física, Promoção da Saúde e Qualidade de Vida
A Promoção da Saúde e o Guia Alimentar da População Brasileira de 2014: Conceitos e Aplicações ao ProFIS
Alimentos In Natura e seus Benefícios para a Saúde: Conceitos e Aplicações Dirigidos ao ProFIS
Dossiê ProFIS – Revista Linha Mestra
Edição Completa
Apresentação – Dossiê “Arte e Educação no/do/com o Programa de Formação Interdisciplinar Superior – ProFIS-Unicamp”: Um Dossiê para o ProFIS
Ensaios – Processo artístico a seis mãos: a capa e seu significado
Artigo – Treze anos depois: a Avaliação Continuada do Programa de Formação Interdisciplinar Superior da Unicamp
Artigo – As vozes profissianas: relatos de experiências
Artigo – Contos da desigualdade: desafios culturais da permanência estudantil dos estudantes do ProFIS
Artigo – Contos da desigualdade: caminhos e embates vividos por estudantes que ingressaram no ProFIS
Artigo – Experiência docente na disciplina do curso ProFIS CS-093 – Comunicação, Arte, Cultura e Sociedade, Universidade Estadual de Campinas
Artigo – As profissões: caminhos percorridos no ProFIS
Artigo – Além das dificuldades, “pra não dizer que não falei das flores”: a construção da identidade docente nos caminhos do ProFIS
Artigo – Ensinar para o ProFIS não é uma tarefa (apenas) para docentes: relato de uma PAD e uma PED
Artigo – Ciências, letras e artes?
Artigo – Oficina de autorregulação da aprendizagem: contribuições para o percurso formativo de estudantes do ProFIS
Núcleo de Estudos de Políticas Públicas – NEPP
A avaliação continuada do Programa de Formação Interdisciplinar Superior da Unicamp (ProFIS): contribuições do estudo longitudinal
Educación general y participación en la investigación: el caso ProFIS de Unicamp Brasil
Formação interdisciplinar e inclusão social – o primeiro ano do ProFIS
Interdisciplinary Higher Education Program (ProFIS): Challenges and Opportunities
ProFIS: A New Paradigm for Higher Education in Brazil